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前言

 

       企業(ye)發(fa)展的(de)目的(de)就是做強、做大(da)、做久，但隨著一個企業(ye)的(de)不斷擴大(da)，公(gong)司的(de)持續增(zeng)長(chang)與(yu)發(fa)展已經不能再依賴于個人/能人的(de)能力。因此，要想在(zai)與(yu)對手(shou)(shou)的(de)競爭(zheng)(zheng)中脫穎而出，老板在(zai)提升自身經營能力的(de)同(tong)時，還需(xu)要把(ba)核(he)心團隊培養(yang)成能打勝仗的(de)經營操盤手(shou)(shou)，從而超(chao)越對手(shou)(shou)，使企業(ye)在(zai)復(fu)雜多變的(de)競爭(zheng)(zheng)環境中保持持續增(zeng)長(chang)。

 

       關(guan)注員(yuan)工成長的(de)(de)企業，往往能夠在市(shi)場(chang)競(jing)(jing)爭中占據(ju)先機。近日，鎮江東(dong)方(fang)電熱科(ke)技股份有限(xian)公(gong)司（股票代碼：300217）旗下(xia)，江蘇東(dong)方(fang)瑞(rui)吉能源裝備有限(xian)公(gong)司（以下(xia)簡稱(cheng)“東(dong)方(fang)瑞(rui)吉”）攜手(shou)遠大(da)方(fang)略(lve)為(wei)中高(gao)層(ceng)管(guan)理人員(yuan)賦能，開啟《經營操盤手(shou)》系列(lie)內訓課(ke)程。幫助企業打(da)造學習型組織，進一(yi)步提升公(gong)司中高(gao)層(ceng)管(guan)理人員(yuan)的(de)(de)綜合素質和管(guan)理能力，培養能在激烈的(de)(de)市(shi)場(chang)競(jing)(jing)爭中打(da)勝(sheng)仗的(de)(de)核心(xin)團隊。

 

       東方瑞吉程總，在培(pei)訓(xun)動員(yuan)會上詳(xiang)細闡述了培(pei)訓(xun)的(de)重(zhong)(zhong)要性(xing)和(he)緊迫性(xing)，把打造學習(xi)型(xing)企業放在企業管(guan)理建設的(de)重(zhong)(zhong)要位置，對積極(ji)參加學習(xi)培(pei)訓(xun)的(de)相關(guan)人員(yuan)提(ti)出了希(xi)望和(he)要求。希(xi)望大家學以致用，將培(pei)訓(xun)取得(de)的(de)經驗運用到管(guan)理工(gong)作中，提(ti)高效率(lv)意(yi)識(shi)和(he)效益意(yi)識(shi)，改善管(guan)理思路，提(ti)高管(guan)理水平(ping)，堅定信心(xin)、凝心(xin)聚(ju)力，開拓創新、奮發(fa)進(jin)取，為公司(si)持續發(fa)展(zhan)提(ti)供(gong)強有力支撐(cheng)。

 

       此次《經(jing)營操盤手》系列(lie)課(ke)(ke)程，充(chong)分結(jie)(jie)合東方瑞吉發(fa)展(zhan)實(shi)際和(he)人才培養現狀，量身定制(zhi)了學習計(ji)劃與課(ke)(ke)程體系，共計(ji)八門課(ke)(ke)程。將由遠大(da)方略實(shi)戰老師進行逐一講解，立足企(qi)業發(fa)展(zhan)實(shi)際，結(jie)(jie)合輔(fu)導經(jing)驗，持(chi)續為大(da)家賦(fu)能。

 

 

賦能第一課01

《全價值鏈降本增效》

 

       開班第一課由遠大方略精益生產(chan)、供(gong)應鏈(lian)(lian)、運營產(chan)品線總經理(li)、經營計劃與(yu)預算管理(li)研究與(yu)實(shi)(shi)踐者、卓越(yue)運營管理(li)實(shi)(shi)戰凌雪飛老(lao)師(shi)為(wei)大家帶來(lai)《全(quan)價值(zhi)鏈(lian)(lian)降(jiang)本增(zeng)效(xiao)》課程。培訓中，老(lao)師(shi)旁征博引，首先詳細闡述(shu)了(le)：經營的選擇決定毛(mao)利，管理(li)的水平決定凈利，通過全(quan)價值(zhi)鏈(lian)(lian)的降(jiang)本增(zeng)效(xiao)，提升整(zheng)體運營效(xiao)益，才能實(shi)(shi)現(xian)利潤更大化這(zhe)一重點。

 

       老師強調，精(jing)益生(sheng)產(chan)是(shi)(shi)打通(tong)生(sheng)產(chan)降(jiang)(jiang)本增(zeng)效落(luo)地的(de)最后一(yi)公(gong)里。先算后做的(de)成本管(guan)控模式和(he)運作流程是(shi)(shi)公(gong)司利(li)潤和(he)投資回報率(lv)的(de)保障，因(yin)此利(li)本量倒逼是(shi)(shi)企業降(jiang)(jiang)本增(zeng)效的(de)核心思想(xiang)。

 

       課程(cheng)結合企(qi)業(ye)發展實(shi)際和市場環境現狀(zhuang)，分(fen)別從“事(shi)”和“人”層面(mian)，分(fen)析(xi)了(le)現階段企(qi)業(ye)降(jiang)本增(zeng)效(xiao)的重點。老師指出，LTC流(liu)程(cheng)是賣解決(jue)方(fang)案的企(qi)業(ye)的關鍵流(liu)程(cheng)之(zhi)一(yi)，而一(yi)個公(gong)司(si)項目管(guan)理(li)的水(shui)平就決(jue)定了(le)公(gong)司(si)的成本控制水(shui)平和資(zi)金周(zhou)轉速(su)(su)度(du)(du)。因此，從營銷降(jiang)本增(zeng)效(xiao)角度(du)(du)思(si)考，企(qi)業(ye)的營銷與研(yan)發需要(yao)進行(xing)協(xie)同管(guan)理(li)，更快速(su)(su)響應市場需求(qiu)，促進業(ye)績與利潤持續增(zeng)長(chang)。

 

       英國(guo)克蘭菲(fei)爾德大學管理學院市場(chang)(chang)營銷與物流系榮譽教(jiao)授(shou)，馬丁·克里斯(si)托弗說過：現(xian)在的(de)(de)競(jing)爭(zheng)不是(shi)企業(ye)和企業(ye)之(zhi)間(jian)的(de)(de)競(jing)爭(zheng)，而(er)是(shi)供應(ying)鏈(lian)與供應(ying)鏈(lian)之(zhi)間(jian)的(de)(de)競(jing)爭(zheng)。由此可見(jian)，面對動(dong)蕩的(de)(de)市場(chang)(chang)環(huan)境(jing)，構建匹配(pei)公司戰略發展需求的(de)(de)大供應(ying)鏈(lian)體系是(shi)非(fei)常(chang)有必(bi)要的(de)(de)。

 

       那么，搭建(jian)供(gong)應鏈體系(xi)應該從哪(na)些(xie)方面入手呢？老師結合輔導案例表示，共贏的供(gong)應商(shang)關系(xi)能夠更(geng)有效(xiao)降低成本(ben)(ben)，增加效(xiao)益。因此(ci)，搭建(jian)大(da)供(gong)應鏈體系(xi)的關鍵在于(yu)幫(bang)助供(gong)應商(shang)找到差距，統一采(cai)購(gou)(gou)標準，開展集中采(cai)購(gou)(gou)，并(bing)在必要(yao)的時候提(ti)供(gong)技術(shu)支持，提(ti)升(sheng)供(gong)應商(shang)運營(ying)效(xiao)率，以此(ci)達到降低企業(ye)采(cai)購(gou)(gou)成本(ben)(ben)，提(ti)升(sheng)采(cai)購(gou)(gou)效(xiao)率的目的，更(geng)好(hao)的促(cu)進生產全流程降本(ben)(ben)增效(xiao)。

 

 

       現(xian)場通(tong)過案(an)例討論和演練，設定了降本增(zeng)(zeng)效主題(ti)和目標(biao)，明確(que)了“管(guan)理是(shi)以經營目標(biao)為導、利潤實現(xian)為核(he)心，讓(rang)(rang)一(yi)群人聚(ju)焦做重點(dian)的(de)(de)事”這一(yi)重要(yao)觀點(dian)。讓(rang)(rang)大家對(dui)公(gong)司如何(he)做降本增(zeng)(zeng)效有(you)了更深的(de)(de)認識，可以從(cong)組織效能(neng)提(ti)升、供(gong)應(ying)鏈管(guan)控(kong)力(li)度(du)、生產(chan)流(liu)程(cheng)優(you)化等(deng)方面進行全方位的(de)(de)思考。同(tong)時也(ye)對(dui)如何(he)做個優(you)秀(xiu)的(de)(de)管(guan)理者、領導藝術(shu)、領導思維(wei)等(deng)方面也(ye)有(you)了更全面的(de)(de)認識。

 

 

賦能第二課02

《組織演變與人才復制》

 

       東方瑞吉《經營操盤手》系列(lie)課第二課，由遠大方略營銷、人力(li)資源咨詢(xun)總經理(li)，組(zu)(zu)織(zhi)系統(tong)建設(she)(she)管理(li)咨詢(xun)實戰姚南洲老(lao)師帶(dai)來《組(zu)(zu)織(zhi)演變(bian)與人才(cai)復(fu)制》課程(cheng)。結合企(qi)(qi)業(ye)發展實際詳(xiang)細講解(jie)了組(zu)(zu)織(zhi)演變(bian)的(de)階段性(xing)變(bian)化與特(te)征(zheng)、組(zu)(zu)織(zhi)能力(li)提升的(de)方法以及人才(cai)梯隊(dui)建設(she)(she)等內容(rong)，助力(li)企(qi)(qi)業(ye)突破(po)組(zu)(zu)織(zhi)能力(li)，打造核心人才(cai)隊(dui)伍，實現(xian)持續增長(chang)。

 

      “什么(me)是(shi)組(zu)織(zhi)？”課程(cheng)由(you)問題討論(lun)切入，闡述了(le)企業發(fa)展過程(cheng)中股(gu)東、精英、客(ke)戶、利益相關(guan)者(zhe)價值形態所對(dui)應的(de)直線型、職能型、流程(cheng)型、網絡型組(zu)織(zhi)結(jie)(jie)構演變過程(cheng)，詳細講解了(le)各類型組(zu)織(zhi)結(jie)(jie)構演變的(de)規律、特點與(yu)優缺(que)點，并與(yu)企業發(fa)展現狀形成對(dui)應關(guan)系。

 

       老(lao)師(shi)表示(shi)，在實際企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)輔(fu)導和培訓案(an)例中發(fa)(fa)現，很多企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)領導的(de)(de)興趣和工作(zuo)重(zhong)點通常都喜歡(huan)放在公司戰(zhan)略或業(ye)(ye)(ye)務上，而(er)把提升組(zu)織(zhi)能力(li)的(de)(de)難題(ti)交給了(le)HR去解決(jue)，但在企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)持續發(fa)(fa)展(zhan)中，組(zu)織(zhi)能力(li)的(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)最終會(hui)決(jue)定(ding)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)速度，也很容易成為(wei)遏制企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)主要瓶頸(jing)。企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)高(gao)層領導者應遵循“先人后(hou)事，先組(zu)織(zhi)后(hou)目標”的(de)(de)經營思維，把組(zu)織(zhi)建設工作(zuo)當成企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)一(yi)把手工程。

 

 

       課程(cheng)強(qiang)調，組(zu)織能力的差異與調整應該隨著企業(ye)發展階段不同而(er)變(bian)(bian)化(hua)。老師從縱(zong)向層級(ji)化(hua)-梯(ti)隊深(shen)度和(he)橫(heng)向專(zhuan)業(ye)化(hua)-專(zhuan)業(ye)強(qiang)度，分(fen)別闡釋了(le)企業(ye)組(zu)織能力的形態變(bian)(bian)化(hua)。從縱(zong)向層級(ji)化(hua)思考，企業(ye)組(zu)織層級(ji)大致分(fen)為戰略層、經營(ying)層、監督層、管理層、專(zhuan)業(ye)層和(he)作業(ye)層，而(er)根據(ju)橫(heng)向專(zhuan)業(ye)化(hua)則分(fen)為銷售、研發、運營(ying)、HR、財務等具(ju)體事業(ye)部(bu)或部(bu)門。

 

       老師還(huan)根據企(qi)業(ye)發展實際，詳細分析(xi)了處(chu)于不同階段的(de)企(qi)業(ye)組(zu)織能力建(jian)設(she)-六O建(jian)設(she)的(de)重點(dian)，明確了BOSS、CEO、CFO、CTO、COO、CSO與CHO在企(qi)業(ye)中的(de)責權利，并站在戰略發展的(de)角度分析(xi)了經營者必備的(de)四種能力。

 

      企(qi)業發(fa)(fa)展到一定階段，往往會出現人(ren)(ren)才(cai)后繼無力(li)的(de)(de)(de)情況。想要更(geng)好(hao)的(de)(de)(de)解(jie)決人(ren)(ren)才(cai)發(fa)(fa)展的(de)(de)(de)問題，就必須搭(da)建適合企(qi)業發(fa)(fa)展的(de)(de)(de)人(ren)(ren)才(cai)梯隊(dui)(dui)。課程通過梯隊(dui)(dui)人(ren)(ren)才(cai)畫像，分析了各次第人(ren)(ren)才(cai)所對(dui)應的(de)(de)(de)行(xing)為(wei)能力(li)，并針對(dui)各類(lei)員工的(de)(de)(de)培(pei)養(yang)方法進行(xing)了系統講(jiang)解(jie)，幫(bang)助學員在工作中高效識別人(ren)(ren)才(cai)，賦(fu)能員工。

 

 

       層(ceng)層(ceng)人才(cai)梯隊(dui)迭代才(cai)能決定商業模(mo)式迭代。老師結合案例為大家分(fen)(fen)析了(le)人才(cai)梯隊(dui)賦能結構，分(fen)(fen)享了(le)9種(zhong)有效(xiao)學習的方法和形式。帶領學員們(men)(men)一起梳(shu)理了(le)人才(cai)選、育、留、晉升全流程，并借助(zhu)產品技術崗位培(pei)訓體(ti)系設置示例，幫(bang)助(zhu)學員們(men)(men)更好地搭建企業人才(cai)培(pei)養(yang)體(ti)系。

 

       課(ke)程(cheng)立(li)足當前市(shi)場環境(jing)變化，深度融合企業(ye)發(fa)展實際情況(kuang)，現場學(xue)習氛(fen)圍濃厚，學(xue)員(yuan)紛紛表(biao)示收獲頗(po)豐。此次系列課(ke)程(cheng)，遠大方(fang)略結(jie)合東方(fang)瑞吉(ji)發(fa)展實際和人(ren)(ren)才培養(yang)現狀，提(ti)供了一套系統(tong)的(de)培訓體系，課(ke)程(cheng)經過精心(xin)設計(ji)與打磨(mo)，實效可落地(di)。相信通過整套課(ke)程(cheng)的(de)學(xue)習，將助力東方(fang)瑞吉(ji)進一步(bu)提(ti)升公司中高層管理人(ren)(ren)員(yuan)的(de)綜合素質和管理能力，增強核(he)心(xin)團隊凝聚(ju)力，促進企業(ye)持續(xu)高效發(fa)展。

 

 

培訓企業簡介03

江蘇東方瑞吉能源裝備有限公司

 

 

       江(jiang)蘇東方(fang)瑞(rui)吉(ji)能(neng)源裝備(bei)(bei)有限公(gong)司(si)是鎮江(jiang)東方(fang)電熱科(ke)技(ji)股(gu)份(fen)有限公(gong)司(si)（股(gu)票代(dai)碼：300217）旗下的全資(zi)子(zi)公(gong)司(si)。經(jing)過多(duo)年發(fa)展，公(gong)司(si)已成為(wei)以(yi)熱能(neng)利用(yong)為(wei)主的各類工藝裝備(bei)(bei)以(yi)及(ji)(ji)能(neng)源資(zi)源開發(fa)綜合解決(jue)方(fang)案提供商，是一(yi)家集研發(fa)、設計、技(ji)術咨詢、工程承包、設備(bei)(bei)制(zhi)造、工程建(jian)造及(ji)(ji)服務為(wei)一(yi)體的高新技(ji)術企(qi)業。公(gong)司(si)擁(yong)有雄厚的裝備(bei)(bei)制(zhi)造能(neng)力。生(sheng)(sheng)產(chan)基地緊靠長江(jiang)，占地約(yue)200畝，是一(yi)座(zuo)集研發(fa)、設計、生(sheng)(sheng)產(chan)制(zhi)造、產(chan)品及(ji)(ji)技(ji)術服務為(wei)一(yi)體的成套(tao)裝備(bei)(bei)綜合基地，公(gong)司(si)生(sheng)(sheng)產(chan)廠房(fang)面積為(wei)50000平方(fang)米，配備(bei)(bei)了現代(dai)化的生(sheng)(sheng)產(chan)設備(bei)(bei)，形成了高水平的生(sheng)(sheng)產(chan)線及(ji)(ji)完善的質量控制(zhi)體系。

 

（部分產品展示）

 

       公司擁(yong)有一支配置優良、結構組(zu)成(cheng)合理、高素質(zhi)的(de)(de)科(ke)(ke)研隊(dui)伍(wu)，已(yi)形成(cheng)科(ke)(ke)研開發(fa)、規模生產(chan)(chan)和技術服(fu)務的(de)(de)完整體系(xi)。主要產(chan)(chan)品包括各類管殼式換(huan)熱(re)器、纏(chan)繞管換(huan)熱(re)器、高溫反應器及余熱(re)回收撬塊等，與國(guo)內外多家著(zhu)名品牌(pai)建(jian)立了(le)長期合作關(guan)系(xi)并在業界(jie)擁(yong)有良好的(de)(de)口碑(bei)。

 

（部分合作品牌）